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四川省雅安市2016-2017学年八年级(下)期末生物试卷(解析版)

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初中生物审核员

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   2016-2017   学年四川省雅安市八年级(下)期末生物试卷
 

一、单项选择题

1.仔细观察,如图中的这棵植物,你认为它最有可能分布在什么环境里(  
)


A.干旱地区        B.湿润地区        C.寒冷地区        D.温暖地区
2.下列属于生态系统的是(  )
A.一片树林里的全部生物            B.一个池塘中的全部鱼
C.一块农田中的全部水稻            D.一条河
3.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,
则体内农药含量最多的生物是(  )

A.浮游生物        B.水蚤      C.鱼    D.鱼鹰
4.观察洋葱表皮细胞时,同学们看到如图中甲、乙两种物象.出现图甲的结果


最可能原因是(  )

A.显微镜没有对好光
B.盖玻片破裂
C.在载玻片上滴加的是生理盐水
D.观察时细准焦螺旋没有调节到位
5.下列说法不正确的是(  )
A.细胞中的物质并非都是自己制造的
B.所有物质都能穿过细胞膜进入细胞
C.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
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D.细胞是构成生物体的基本单位
6.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,
在视野中分别看到了下列图象,其中放大倍数最大的是(  )


A.            B.            C.            D.
7.以下关于草履虫的叙述,错误的是(  )
A.它的细胞膜也称表膜,是运动结构
B.它是单细胞生物,但能够独立生活
C.它以细菌等为食,对污水有净化作用
D.它通过收集管和伸缩泡排出体内多于的水分和废物
8.关于人类起源和发展的叙述,不正确的是(  )
A.“现代类人猿和人类有共同的祖先”的观点,首先由达尔文提出
B.人类是由森林古猿进化而来的
C.环境对人类的起源和发展没有影响
D.人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达
9.正常人能够看清楚较近或较远的物体,是因为(  )
A.视网膜可以前后调节             B.玻璃体的大小可以调节
C.晶状体的曲度可以调节            D.瞳孔的大小可以调节
10.人体的听觉感受器位于(  )
A.半规管     B.前庭       C.耳蜗      D.鼓室
11.下列属于动物间通讯的是(  )
①兔子逃跑时竖起尾巴            ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声              ③动物筑巢        ④蚂蚁外
出时用分泌物来标记路线.

A.①②④     B.③④       C.①②      D.①②③
12.下列各项中正确的是(  )
A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B.关节软骨能使关节更灵活
C.动物的运动只靠运动系统来完成
D.所有动物体内都有骨骼
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13.用嫁接的方法培育植物时,成活的关键是(  )
A.接穗和砧木要选择恰当
B.接穗和砧木要保持湿润
C.嫁接的时间要选择好
D.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
14.蝗虫、家蚕的发育分别为(  )
A.完全变态、不完全变态            B.完全变态、完全变态
C.不完全变态、不完全变态               D.不完全变态、完全变态
15.当你做一个屈肘动作时,包含以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨饶关
节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确
顺序是(  )

A.②①④③        B.①②③④        C.④①②③        D.③④①②
16.下列属于两栖动物的是(  )
A.河蚌、海豚、蜥蜴           B.蟾蜍、蝾螈、大鲵
C.海龟、扬子鳄、鳄鱼             D.河马、青蛙、蝾螈
17.研究地球上生物进化的直接证据是(  )
A.比较解剖        B.细胞研究        C.进化树     D.化石
18.根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是(  )
A.生存斗争        B.自然选择        C.人工选择        D.遗传变异
19.米勒模拟原始地球条件的实验中产生了(  )
A.氧气      B.水蒸气      C.氨基酸     D.蛋白质
20.血吸虫病的病原体是(  )
A.血吸虫     B.钉螺       C.正常的人        D.血吸虫病患者
21.下列关于艾滋病的叙述不正确的是(  )
A.艾滋病病原体简称         HIV  B.艾滋病患者不是唯一传染源
C.艾滋病可以通过母婴传播               D.同桌进餐会传染艾滋病
22.下列各项中,属于特异性免疫的是(  )
A.唾液中的溶菌酶杀死大肠杆菌
B.鼻粘膜抵御感昌病毒
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C.吞噬细胞消化痢疾杆菌
D.患过麻疹的人不会再患麻疹
23.某工人工作时出了事故,手臂被割伤,伤口连续不断的流出暗红色的血液,
出血量较多.下列处置方法最恰当的是(  )

A.用大块的创可贴贴住创口,让其自然凝固止血
B.在伤口上撒止血药粉,再用纱布绷带包扎
C.在伤口靠近心脏一端的位置,用止血带压迫手臂止血,并即送医院抢救
D.在伤口远离心脏一端的位置,用止血带压迫手臂止血,并即送医院抢救
24.小华和小文正在打扫卫生,小文不小心触到了漏电的开关,被电击倒在地
上,停止了呼吸.你认为小华怎么做最合理(  )

A.快速拨打“120”急救电话等救护车的到来
B.为了自身安全快速逃离现场
C.切断电源,然后拨打“120”并快速为小文做人工呼吸
D.什么都不做,等小文醒来
25.饮入过量酒精对人的影响有(  )
①对心脏、血管等有害
②维护肝功能
③使脑过度兴奋或麻痹
④神经衰弱、智力减退
⑤活跃思维、增强智力.

A.①②④     B.①③④      C.①③⑤     D.②⑤
 

二、判断正误(正确的填“√”,错误的填“×”。每小题                  1 分,共   10 分)
26.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的.                            (判断对错)
27.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的,神经元是其结构和功能
的基本单位           .(判断对错)
28.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌腱组成                        .(判断对错)
29.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方                               (判断对错)
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 30.禁止近亲结婚的原因是,近亲结婚生育的后代会患遗传病                                .(判断
 对错)

 31.原始大气中存在着氧气和二氧化碳                      .(判断对错)
 32.移植的器官对病人的免疫系统来说是抗体                         (判断对错)
 33.接种卡介苗可用以预防肺结核.                     .(判断对错)
 34.OTC 表示非处方药.             (判断对错)
 35.“快乐的人比忧郁的人更容易恢复健康”,这说明积极的情绪,有益于人体
 的健康         .(判断对错)
  

 三、识图和实践

 36.(7  分)如图所示,A~E         表示人体的不同结构层次,请据图回答问题.


 (1)从细胞的结构上看,菠菜的叶肉细胞比                   A 图中的细胞多了                  、        
 和       三个结构.
 (2)C  指的结构层次是             .由    B 到 C 的演变过程叫           .在此过程中,
 细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化.

 (3)与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了                      E      .
 (4)图   A 到图  B 是通过细胞           实现的.
 37.(7  分)图    1 是鸡卵的结构示意图,图           2 是鸡的胚胎发育示意图.请据图
回答下列问题:

 (1)在观察鸡卵的实验中,应该从哪一端敲击卵壳?答:                                .除去卵壳
 和外壳膜后能看到③               .
 (2)图   2 中⑥是胚胎,它是由图          1 中的⑤         发育而来的.
 (3)图   1 中结构①对卵具有               作用,其上还有许多气孔,胚胎在发育时
 可以通过它与外界进行                .
 (4)脊椎动物五大纲中,陆生且卵生的类型有鸟纲和                              纲;胎生的类型
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有       纲.


38.(6  分)如图是染色体和          DNA 的关系图,分析回答下列问题.
(1)图中    a 存在于细胞的           中.
(2)从图上可以看出染色体由             b      和   c     组成.
(3)由图可知,一条染色体包含                    个   DNA 分子.比如人的一个体细胞中
有 23 对染色体,则就有              个  DNA 分子.
(4)请简要概括基因、染色体和              DNA 的关系:          .


 

四、思考与分析(共         20 分)
39.(6  分)如图是豌豆花色的遗传图解,请认真分析回答下列问题.
(l)不同的豌豆个体在花色上表现出(紫花和白花),这种现象在生物学上称
为       .
(2)根据豌豆紫花和白花在亲子代表现规律,可以判断出                                  是隐性性
状.

(3)若用    B 表示显性基因,b       表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是                        
,后代白花的基因组成是                 .
(4)根据染色体在亲子代之间的传递规律,我们知道若豌豆体细胞中的染色体
数是  n,那么形成生殖细胞时,染色体的数目为                         ;豆荚表皮细胞的染色
体数是         .


40.如图的树形图表示几种生物的进化关系,请根据图中反映情况回答下列问
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题:

(1)与   B 生物亲缘关系最近的生物是                  (填字母).
(2)根据生物进化的总体趋势,可以推测得知                    A、B、C、D、E、F      中最低等、
最简单的是           (填字母).


41.(7  分)如图是神经元结构模式图,请据图回答:([]内填番号,___上填
文字)

(1)神经元包括[             ]       和[        ]       两部分.
(2)图中③叫做             ,它是          末端的细小分支.
(3)神经调节的基本方式是                   .其结构基础的模式是:感受器→传入神
经→       →传出神经→             .


42.实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的.他们选择
了 6 只刚孵化的小鸭.小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,
使得它们没有见到自己的母亲.小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起.实验
人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,
实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右.请选择:


(1)小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述:                                  
A.先天行为  B.复杂反射   C.本能                       D 学习行为
(2)小鸭④、⑤、⑥可以被称为                    
A.实验模型     B.对照组   C.实验组   D.一个变量
(3)如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们
放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音(不让猫发出声间),则以下说法科学合

理的是(选项不唯一)                
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A.小鸭会像猫一样灵敏的捕老鼠                     
B.小鸭会发出鸭叫声
C.小鸭会把母猫当成妈妈,跟随左右                       
D.小鸭的学习能力是有限的
E.动物的学习行为一旦形成就不会改变
F.动作、声音、气味都可以起到传递信息的作用.
43.请举例两个防治“流感”的措施,并指出每个措施针对传染病流行的哪个环
节?

(1)        .
(2)        .
 
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 2016-2017    学年四川省雅安市八年级(下)期末生物试
                                 卷

                            参考答案与试题解析

 

一、单项选择题

1.仔细观察,如图中的这棵植物,你认为它最有可能分布在什么环境里(  
)


A.干旱地区        B.湿润地区        C.寒冷地区        D.温暖地区
【考点】43:生物对环境的适应.
【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.图
中的植物根比地上部分长许多,可以吸收到土层深处的水分,适应干旱缺水的
沙漠环境.
【解答】解:植物根系的主要功能是吸收水和无机盐,还有固定植物体的作
用.根特别发达的植物,吸收能力强,适于生活在缺水的干旱地区.根系不发
达植物,吸水能力较差,因此适于生活在水分较多的湿润地区.根据图示可知,
该植物的根非常发达,根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶
系统还发达,适应于干旱少水的地方.

故选:A
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的形态结构特点与环境是相适应的.
 

2.下列属于生态系统的是(  )
A.一片树林里的全部生物            B.一个池塘中的全部鱼
C.一块农田中的全部水稻            D.一条河
【考点】51:生态系统的概念.
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【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生
物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据
此可以解答本题.

【解答】解:A、一片树林里的全部生物,没有非生物成分,不属于生态系统,
不符合题意.

B、一个池塘中的全部鱼,只有生物部分的部分动物,没有其它的生物,也没有
非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意.

C、一块农田中的全部水稻,只有生物部分的部分植物,没有其它的生物,也没
有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意.

D、一条河既有生物部分,也有非生物部分,构成了一个生态系统,符合题
意.

故选:D
【点评】熟练掌握生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统
的概念,即可解答本题.
 

3.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,
则体内农药含量最多的生物是(  )

A.浮游生物        B.水蚤      C.鱼    D.鱼鹰
【考点】57:某些有害物质沿食物链积累.
【分析】此题考查生物富集作用,在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食
物网流动,有毒物质能够沿着食物链积累.
【解答】答:物质和能量沿着食物链和食物网流动的.营养级越高生物(越靠
近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集).食物链:浮游植物

→水蚤→鱼→鱼鹰,鱼鹰营养级最高,则它的体内农药含量最多.
故此题答案为:D
【点评】解此题的关键:是食物链的末端生物,体内所积累的有毒物质最多.
 

4.观察洋葱表皮细胞时,同学们看到如图中甲、乙两种物象.出现图甲的结果
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最可能原因是(  )

A.显微镜没有对好光
B.盖玻片破裂
C.在载玻片上滴加的是生理盐水
D.观察时细准焦螺旋没有调节到位
【考点】1A:制作临时装片观察植物细胞;17:显微镜的基本构造和使用方
法.
【分析】在观察过程中,调节粗准焦螺旋找到物象,若要看的更清晰,应再调
节细准焦螺旋.
【解答】解:在使用显微镜观察时,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜
的细准焦螺旋.因为粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大,可通过调节粗准
焦螺旋寻找物象;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小,使看到的物像更加
清晰.换上高倍物镜后,放大倍数增大,焦距改变物像模糊不清,此时应该调
节细准焦螺旋使物像更加清晰.
所以出现图甲结果的最可能原因是观察时细准焦螺旋没有调节到位.

故选:D.
【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,有关显微镜
使用方面的问题是历年中考必考内容.要想做好此类题目,一定要多动手,多
思考,熟能生巧.
 

5.下列说法不正确的是(  )
A.细胞中的物质并非都是自己制造的
B.所有物质都能穿过细胞膜进入细胞
C.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
D.细胞是构成生物体的基本单位
【考点】13:细胞膜控制物质的进出.
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【分析】(1)细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物.有机
物分子较大,一般含有碳,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等;无机物分子较小,
一般不含有碳,如水、无机盐等.

(2)细胞膜有保护和控制物质进出的作用.
(3)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.
(4)除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.据此解答.
【解答】解:A、细胞中的这些物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作
用产生有机物,还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等.另
外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来

的.所以细胞中的物质并非都是自己制造的是正确的,A                        正确.
B、所有的物质都能穿过细胞膜.这句话是错误的,因为细胞膜有保护和控制物
质进出的作用,即细胞膜是选择透过性膜,不是所有的物质都可以随意穿过细

胞膜进出细胞,B       错误;
C、叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有
机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时
将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.动物是异养的,其细胞内不含能
够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体.绿色植物的细胞内含有两种能量转换

器:叶绿体和线粒体.C          正确;
D、除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系
统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质
的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;

细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利
用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,

细胞是生物体进行生命活动的基本单位;D                  正确.
故选:B.
【点评】动植物细胞的结构是重要的知识点和考点,应特别理解和记忆.
 

6.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,
在视野中分别看到了下列图象,其中放大倍数最大的是(  )
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A.            B.            C.            D.
【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就
越小,进入的光线越少,视野也越暗.
【解答】解:根据显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,

视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗的规律.图                        C 中的细胞体积最大,
说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗.

故选:C.
【点评】解此题时,要注意换高倍镜会出现以下问题:一是视野会变窄,二是
视野会变暗.针对以上问题思考操作步骤.
 

7.以下关于草履虫的叙述,错误的是(  )
A.它的细胞膜也称表膜,是运动结构
B.它是单细胞生物,但能够独立生活
C.它以细菌等为食,对污水有净化作用
D.它通过收集管和伸缩泡排出体内多于的水分和废物
【考点】X8:观察草履虫.
【分析】草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动
在一个细胞内完成,一般生活在水中.
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【解答】解:A、草履虫靠纤毛的摆动产生运动,靠表膜呼吸,A                           错误;
B、草履虫是单细胞生物,能够从外界获取营养物质,进行独立的生活,B                               正确;

C、草履虫吞食细菌等,对污水有一定的净化作用,C                      正确;
D、草履虫靠收集管排出体内多余的水分和废物,D                     正确;
故选:A
【点评】熟记草履虫的各个部分的结构和功能是解题的关键.
 

8.关于人类起源和发展的叙述,不正确的是(  )
A.“现代类人猿和人类有共同的祖先”的观点,首先由达尔文提出
B.人类是由森林古猿进化而来的
C.环境对人类的起源和发展没有影响
D.人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达
【考点】F3:人类的起源和进化.
【分析】距今      1200 多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非
洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由
于环境的改变,不得不下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和
类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.

【解答】解:A、人类和类人猿它们有共同的原始祖先是森林古猿,这是达尔文
提出的,故正确.

B、很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的,如化石就是最好的证据,故正
确.

C、虽然人类改变环境的能力超过所有的其他生物,但环境对人类仍然有影响,
环境决定了人类的进化,故不正确.

D、直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,
捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大,人的大脑变得越来越发
达.故正确.

故选:C
【点评】这部分内容是中考的热点,注意好好掌握.
 
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9.正常人能够看清楚较近或较远的物体,是因为(  )
A.视网膜可以前后调节             B.玻璃体的大小可以调节
C.晶状体的曲度可以调节            D.瞳孔的大小可以调节
【考点】EH:眼球的结构和视觉的形成.
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由
无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;
内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成,晶状体
似双凸透镜,有折光作用.
【解答】解:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,
再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激
了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑
皮层的视觉中枢,就形成视觉.睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状
体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体.视网
膜相当于照相机里的底片,其位置是固定的;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可
以调节,能够控制进入眼球内的光线;玻璃体是透明的胶状物.

故选:C
【点评】此题考查了睫状体对晶状体的调节.
 

10.人体的听觉感受器位于(  )
A.半规管     B.前庭       C.耳蜗      D.鼓室
【考点】EL:听觉的形成过程.
【分析】回答此题的关键是能够识图说明耳的结构和各部分功能.耳的结构模
式图:
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耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓
室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
【解答】解:听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜
的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲
动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听
觉.可见听觉的形成过程中,把声波信息转变成神经冲动的主要结构(听觉感
受器)是耳蜗.

故选:C.
【点评】解答此题的关键是掌握听觉形成的过程,明确把声波信息转变成神经
冲动的主要结构(听觉感受器)是耳蜗.
 

11.下列属于动物间通讯的是(  )
①兔子逃跑时竖起尾巴            ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声              ③动物筑巢        ④蚂蚁外
出时用分泌物来标记路线.

A.①②④     B.③④       C.①②      D.①②③
【考点】H4:群体中的信息交流.
【分析】动物通过动作、声音、气味等进行信息交流,这些叫做动物的语言,
分析解答.
【解答】解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起
接受个体产生行为反应,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进
行信息交流.因此把动作、声音、气味等叫做动物语言.①兔子逃跑时竖起尾
巴是在用动作进行交流;②鸟类在逃跑时发出鸣叫声,是在用声音进行交流;
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③动物筑巢的目的是繁殖后代,属于繁殖行为,不是动物的交流;                              ④蚂蚁外出
时用分泌物来标记路线,是在用气味进行交流.可见                       A 符合题意.
故选:A
【点评】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式,了解常见的几种动物交
流的工具.
 

12.下列各项中正确的是(  )
A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B.关节软骨能使关节更灵活
C.动物的运动只靠运动系统来完成
D.所有动物体内都有骨骼
【考点】G2:关节的基本结构和功能;G9:骨骼肌与人体主要的骨骼肌群;
GB:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
【分析】人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动
的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.

【解答】解:A、骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分,错误.
B、关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,与骨的灵活性有
关.正确.

C、运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能
量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,错误.

D、不是所有动物体内都有骨骼,如蚯蚓的体内无骨骼,错误.
故选:B
【点评】人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,
特别是神经系统的调节作用.
 

13.用嫁接的方法培育植物时,成活的关键是(  )
A.接穗和砧木要选择恰当
B.接穗和砧木要保持湿润
C.嫁接的时间要选择好
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D.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
【考点】J8:植物的扦插或嫁接.
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一
起的两部分长成一个完整的植物体.思考答题.
【解答】解:嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时
应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分
裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.

故选:D.
【点评】了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案.
 

14.蝗虫、家蚕的发育分别为(  )
A.完全变态、不完全变态            B.完全变态、完全变态
C.不完全变态、不完全变态               D.不完全变态、完全变态
【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.
【分析】(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等
4 个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习
性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.

(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面
未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫                 3 个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、
蟋蟀、蝗虫等

【解答】解:蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫                    3 个时期,因此属于不完全变态
发育;家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等                    4 个时期,因此属于完全变态发
育.

故选:D
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.
 

15.当你做一个屈肘动作时,包含以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨饶关
节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确
顺序是(  )
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A.②①④③        B.①②③④        C.④①②③        D.③④①②
【考点】GA:骨骼肌在运动中的协作关系.
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,
并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩
时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运
动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动
力作用.因此当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:③骨骼肌接受神经
传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动.所以这
些步骤发生的正确顺序是③④①②.

故选:D
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共
同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
 

16.下列属于两栖动物的是(  )
A.河蚌、海豚、蜥蜴           B.蟾蜍、蝾螈、大鲵
C.海龟、扬子鳄、鳄鱼             D.河马、青蛙、蝾螈
【考点】MH:两栖动物的主要特征.
【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地
上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.

(2)爬行动物的主要特征有:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表
覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心
脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.

【解答】解:A、河蚌属于软体动物、海豚哺乳动物、蜥蜴属于爬行动物,A                                错
误;

B、蟾蜍、蝾螈、大鲵都属于两栖动物,B                 正确;
C、海龟、扬子鳄、鳄鱼属于爬行动物,C                 错误;
D、河马属于哺乳动物,青蛙、蝾螈属于两栖动物,D                      错误.
故选:B
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【点评】掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别.
 

17.研究地球上生物进化的直接证据是(  )
A.比较解剖        B.细胞研究        C.进化树     D.化石

【考点】N3:生物进化的证据﹣化石.
【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、
骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化
石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如
动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂
变化而逐渐形成的.
【解答】解:化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存
在岩层中的古生物遗物和生活遗迹.直接说明了古生物的结构或生活习性.因
此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石.

故选:D
【点评】解答此类题目的关键是知道化石的形成.
 

18.根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是(  )
A.生存斗争        B.自然选择        C.人工选择        D.遗传变异
【考点】N7:达尔文和自然选择学说.
【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争
(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
【解答】解:达尔文认为,生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物
与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,
以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争
中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而
死亡;根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是环境对动物进
行长期的选择的结果.

故选:B
【点评】按照达尔文的观点,当今丰富多彩的生物界形成是自然选择的结果.
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 19.米勒模拟原始地球条件的实验中产生了(  )
 A.氧气      B.水蒸气      C.氨基酸     D.蛋白质
 【考点】N2:原始地球条件.
 【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有

 机物(特别是氨基酸),以论证生命起源的化学进化过程的实验.1953                             年由美
 国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的.
 【解答】解:米勒的实验装置如图所示:米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将
 玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气
 体(模拟还原性大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭

 的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为                  5 升的大烧瓶中,经受火花放电(模
 拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液
 内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋

 中).此实验结果共生成           20 种有机物.其中       11 种氨基酸中有      4 种(即甘氨酸、
丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人
们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始
地球的条件下是完全可能实现的.因此米勒模拟原始地球条件的实验中产生了
氨基酸.

 故选  C


 【点评】解答此类题目的关键是理解和掌握米勒的实验及结论.
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20.血吸虫病的病原体是(  )
A.血吸虫     B.钉螺       C.正常的人        D.血吸虫病患者
【考点】R3:病原体与传染病的病因.
【分析】此题考查的是血吸虫病的病原体.病原体是指引起传染病的细菌、病
毒、和寄生虫等生物;血吸虫病属于体表传染病,主要是通过接触传播的,血
吸虫病的病原体是血吸虫.
【解答】解:血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体所引起
的传染病,主要是通过接触传播的.由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,
当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病.血吸虫卵随人粪落入水

后,经过一定时间,虫卵孵出毛蚴,毛蚴可以运动,当遇到水中一种叫“钉螺”
的螺蛳后,毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入,并在钉螺体内发育繁殖为大
量尾蚴.成熟尾蚴并不久留在钉螺体内,但必须在有水的情况下才能从螺体逸
出,当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时,尾蚴便离开螺体在水中浮
游当人们在水中劳动、洗澡、洗脚、游泳时,或赤脚走在乡间的田埂上,就有
感染血吸虫的可能.血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体.但据调查,喝含有尾蚴
的生水也可感染血吸虫,尾蚴或可通过口腔粘膜进入人体.因此,血吸虫病的
病原体是血吸虫,传染源是血吸虫患者,传播途径是血吸虫污染的水.选项

A 符合题意.
故选:A.
【点评】解此题的关键是理解掌握病原体的概念以及血吸虫病属于体表传染病,
主要是通过接触传播的.
 

21.下列关于艾滋病的叙述不正确的是(  )
A.艾滋病病原体简称         HIV  B.艾滋病患者不是唯一传染源
C.艾滋病可以通过母婴传播               D.同桌进餐会传染艾滋病
【考点】R2:常见的病毒性传染病(包括艾滋病).
【分析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫

缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导
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致死亡的综合征.目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问
题.

【解答】解:A、艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人
类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,正确.
B、艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源,正确.
C、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体
液中,可以通过母婴传播,正确.

D、空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播                      HIV,错误.
故选:D
【点评】解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等,结合题意
解答.
 

22.下列各项中,属于特异性免疫的是(  )
A.唾液中的溶菌酶杀死大肠杆菌
B.鼻粘膜抵御感昌病毒
C.吞噬细胞消化痢疾杆菌
D.患过麻疹的人不会再患麻疹
【考点】RA:人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免
疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御
作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.
【解答】解:选项中,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用是保卫人体的第一道防线,
是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫;唾液中溶菌酶的杀菌
作用和是吞噬细胞消化痢疾杆菌保卫人体的第二道防线,也是非特异性免疫;
患过麻疹的人不再患麻疹是因为体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体,这种免
疫是后天获得的,只对麻疹病毒起作用,属于特异性免疫.

故选:D
【点评】关键知道非特异性免疫是先天性的,包括人体的第一和第二道防线,
而特异性免疫是后天性的,主要指人体的第三道防线.
 
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23.某工人工作时出了事故,手臂被割伤,伤口连续不断的流出暗红色的血液,
出血量较多.下列处置方法最恰当的是(  )

A.用大块的创可贴贴住创口,让其自然凝固止血
B.在伤口上撒止血药粉,再用纱布绷带包扎
C.在伤口靠近心脏一端的位置,用止血带压迫手臂止血,并即送医院抢救
D.在伤口远离心脏一端的位置,用止血带压迫手臂止血,并即送医院抢救
【考点】CF:出血的初步护理.
【分析】(1)动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血
的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出.

(2)大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止
血;动脉出血在近心端止血;毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布
包扎伤口.
【解答】解:某人因意外伤害造成上肢受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口
流出,因此判断是静脉出血.故应立即用手指按住破裂血管的远心端,同时紧

急拨打   120 送医院.
故选:D.
【点评】解答此类题目的关键是先判断出血的血管类型.
 

24.小华和小文正在打扫卫生,小文不小心触到了漏电的开关,被电击倒在地
上,停止了呼吸.你认为小华怎么做最合理(  )

A.快速拨打“120”急救电话等救护车的到来
B.为了自身安全快速逃离现场
C.切断电源,然后拨打“120”并快速为小文做人工呼吸
D.什么都不做,等小文醒来
【考点】U3:急救的方法.
【分析】人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施.

【解答】解:A、当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时
正确的实施一定的急救措施,故错误;

B、为了自身安全快速逃离现场,是不负责任的表现.故错误;
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C、当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一
定的急救措施.故正确;

D、束手无策,等他自己醒来,可能将会导致病情加重,甚至危及生命危
险.故错误.

故选:C.
【点评】掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施,即解决题目,
最好又会在必要的时候能用于救助他人.
 

25.饮入过量酒精对人的影响有(  )
①对心脏、血管等有害
②维护肝功能
③使脑过度兴奋或麻痹
④神经衰弱、智力减退
⑤活跃思维、增强智力.

A.①②④     B.①③④      C.①③⑤     D.②⑤
【考点】T1:酗酒对人体健康的危害.
【分析】过量的酒精会麻痹人的神经系统,使行为失控,酒驾容易出现交通事
故.
【解答】解:喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑
有大脑、小脑、脑干组成.大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视
觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等.少量饮酒可以促进中枢
神经兴奋;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出
现走路不稳的现象;过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒,过量饮酒会使大
脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象,并对人的心脏、血管、肝脏等都有害;
严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表
明过量的酒精会麻痹人的神经系统,出现神经衰弱、智力减退,使行为失控
等.故①③④符合题意,②⑤不符合题意.

故选:B.
【点评】解答此类题目的关键是理解醉酒的危害,注意掌握.
 
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二、判断正误(正确的填“√”,错误的填“×”。每小题                  1 分,共   10 分)
26.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的. × (判断对错)
【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用.
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳
光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解
者(细菌、真菌)组成.
【解答】解:生态系统不仅是由生产者、消费者、分解者组成的,还必须有非
生物成分.因此题干的说法不正确.
故答案为:×
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念和组成.
 

27.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的,神经元是其结构和功能
的基本单位 √ .(判断对错)
【考点】E2:神经元的结构和功能.
【分析】神经系统的如图:


【解答】解:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.神经系统的结构
和功能的基本单位是神经元.

故答案为:√
【点评】这部分内容比较抽象,要注意理解掌握,不能死记硬背.
 

28.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌腱组成 × .(判断对错)
【考点】G1:脊椎动物运动系统的组成和功能.
【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.
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【解答】解:哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,骨骼
肌包括肌腱和肌腹组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼
肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的,题干说法错误.
故答案为:×
【点评】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕
着关节活动,于是躯体就产生了运动.
 

29.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 √ (判断对错)
【考点】K6:基因在亲子代之间的传递.
【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色
体数与体细胞中的相同都成对.染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细

胞:受精卵═2n:n:2n.
【解答】解:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过
程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条
进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当
精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,

一条来自母方.所以“子代体细胞中的染色体一半来自父亲,一半来自母亲”
.因此题干的说法正确.

故答案为:√.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体的变化.
 

30.禁止近亲结婚的原因是,近亲结婚生育的后代会患遗传病 × .(判断
对错)

【考点】KD:优生优育.
【分析】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结
婚..
【解答】解:我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结
婚.这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近
亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单
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基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出                    7.8~62.5 倍;先天畸形及死产的
机率比一般群体要高         3~4  倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚
型,其危害十分显著.
故答案为:×
【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害及原因.
 

31.原始大气中存在着氧气和二氧化碳 × .(判断对错)
【考点】N2:原始地球条件.
【分析】原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始
大气中没有游离态的氧气.

【解答】解:地质学家研究表明,地球大约是在                     46 亿年以前形成的,那时候地
球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪
雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流.从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、
氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有游离态
的氧气.因此题干的说法不正确.
故答案为:×
【点评】关键点:原始大气层中没有氧气,也没有生命.
 

32.移植的器官对病人的免疫系统来说是抗体 × (判断对错)
【考点】R8:抗体和抗原.
【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体
的微生物等病原体、异物、异体器官等.

(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质
的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清
中,也分布于组织液及外分泌液中.
【解答】解:移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别
出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的
成活.因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.所
以移植的器官对病人的免疫系统来说是抗原而不是抗体,因此题干的说法不正
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确.
故答案为:×
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点.
 

33.接种卡介苗可用以预防肺结核. √ .(判断对错)
【考点】RB:计划免疫及其意义.
【分析】接种疫苗即计划免疫,可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染
病,属于特异性免疫.
【解答】解:接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病
的抵抗力.如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防肺结核.

故答案为:√
【点评】知道卡介苗只能预防肺结核即能正确答题.
 

34.OTC 表示非处方药. √ (判断对错)
【考点】U1:常用药物的名称和作用.
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间
等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
【解答】解:药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方、

即可自行判断、购买和使用的药品,简称                  OTC.这些药物大都用于多发病常见
病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康,
我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用

时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”.处方药是必须
凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称                           Rx,故题干说法
正确.

故答案为:√.
【点评】处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明
书服用.
 

35.“快乐的人比忧郁的人更容易恢复健康”,这说明积极的情绪,有益于人体
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的健康 √ .(判断对错)
【考点】Q3:生活方式对健康的影响.
【分析】传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,健康是
指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不
虚弱.
【解答】解:人生活在良好的环境中,能保持心情愉快,利于心理健康和身体
的健康,因此在生活中,健康比金钱更重要;学会与他人相处,维持良好的人

际关系也可以促进健康;“快乐的人比忧郁的人更容易恢复健康”,这说明积极
的情绪有益于人体的健康.

故答案为:√
【点评】解答此题的关键是掌握健康的含义,并结合题意分析,认真作答.
 

三、识图和实践

36.如图所示,A~E       表示人体的不同结构层次,请据图回答问题.


(1)从细胞的结构上看,菠菜的叶肉细胞比                   A 图中的细胞多了 细胞壁 、 
叶绿体 和 液泡 三个结构.

(2)C  指的结构层次是 组织 .由              B 到 C 的演变过程叫 细胞分化 .在此
过程中,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化.

(3)与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了                      E 系统 .
(4)图   A 到图  B 是通过细胞 分裂 实现的.
【考点】38:动物体人体的结构层次;1F:动、植物细胞结构的相同点和不同
点;22:细胞分化形成组织;31:绿色开花植物体的结构层次.
【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动
物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.即细胞→组
织→器官→植物体.
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 图中  A 是细胞,B    是细胞分裂,C       是组织,D     是器官,E    是系统.
 【解答】解:(1)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞中特有的细胞结构为中
 心体,植物细胞中特有的结构为:细胞壁、叶绿体、液泡.因此,从细胞的结

 构上看,菠菜的叶肉细胞比            A 图中的细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡三个结
 构.

 (2)C  指的结构层次是组织,在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的
 细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程

 叫做细胞的分化.由         B 到 C 的演变过程叫细胞分化.在此过程中,细胞的形态、
 结构和功能发生了差异性的变化.

 (3)油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次是:细
 胞→组织→器官→系统→人体,与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了
E 系统.
 (4)A  受精卵分裂形成很多细胞            B,使细胞数目增多.
 故答案为:(1)细胞壁;叶绿体;液泡;    
 (2)组织;细胞分化;
 (3)系统;                            
 (4)分裂
 【点评】解此题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;
 二是理解掌握人体的结构层次.
  

 37.图  1 是鸡卵的结构示意图,图           2 是鸡的胚胎发育示意图.请据图回答下列
问题:

 (1)在观察鸡卵的实验中,应该从哪一端敲击卵壳?答: 钝端 .除去卵壳
 和外壳膜后能看到③ 气室 .

 (2)图   2 中⑥是胚胎,它是由图          1 中的⑤ 胚盘 发育而来的.
 (3)图   1 中结构①对卵具有 保护 作用,其上还有许多气孔,胚胎在发育时
 可以通过它与外界进行 气体交换 .

 (4)脊椎动物五大纲中,陆生且卵生的类型有鸟纲和 爬行 纲;胎生的类型
 有 哺乳 纲.
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 【考点】J4:鸟卵的结构;J5:鸟的生殖和发育过程;MC:哺乳动物的主要特
征.

 【分析】图     1 中①卵壳,②卵壳膜,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系
 带,⑧卵黄膜,图        2 中④卵壳,⑥胚盘,⑦胚胎.
 【解答】解:(1)在观察今晚的实验中,用剪刀轻轻敲打图                          1 所示鸡卵的钝端,
 将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处是由卵
 壳膜围成的③气室.气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气.

 (2)图   2 中⑥是胚胎,它是由图          1 中的⑤胚盘发育而来的.
 (3)图   1 中结构对卵具有保护作用,其上还有许多气孔,胚胎在发育时可以通
 过它与外界进行气体交换.

 (4)脊椎动物五大纲中,陆生且卵生的类型有鸟纲和爬行纲;胎生的类型有哺
 乳纲.

 故答案为:(1)钝端;气室;
 (2)胚盘;
 (3)保护;气体交换;
 (4)爬行;哺乳
 【点评】掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键.
  

 38.如图是染色体和        DNA 的关系图,分析回答下列问题.
 (1)图中    a 存在于细胞的 细胞核 中.
 (2)从图上可以看出染色体由             b DNA 和    c 蛋白质 组成.
 (3)由图可知,一条染色体包含 1 个                 DNA 分子.比如人的一个体细胞中有
 23 对染色体,则就有 46 个           DNA 分子.
 (4)请简要概括基因、染色体和              DNA 的关系: 染色体由          DNA 和蛋白质组成,
 DNA 是主要的遗传物质,基因是染色体上具有控制生物性状的                         DNA 片段 .
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 【考点】K5:染色体、DNA          和基因的关系.
 【分析】遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成

 深色的物质,由       DNA 和蛋白质组成,DNA        是生物的主要遗传物质.图中              a 染色
 体、bDNA、c    蛋白质.
 【解答】解:(1)图中          a 染色体,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深
 色的物质.

 (2)染色体由      DNA 和蛋白质组成.图中          a、染色体、b、DNA、c、蛋白质.
 (2)DNA   是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;
 DNA 分子上具有特定遗传信息.每一条染色体上有                    1 个 DNA 分子.例如人的一
个体细胞中有       23 对染色体,则就有        46 个 DNA 分子.
 (4)染色体是指细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,由                           DNA 和蛋白质
 两种物质组成,遗传信息在            DNA 上,DNA   是主要的遗传物质.一条染色体上包
 含一个   DNA 分子.一个      DNA 分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控
 制生物性状的      DNA 片段.细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关
系如图:

 故答案为:(1)细胞核;
 (2)DNA;蛋白质
 (3)1;46
 (4)染色体由      DNA 和蛋白质组成,DNA        是主要的遗传物质,基因是染色体上
 具有控制生物性状的         DNA 片段.


 【点评】关键点:DNA         和基因的关系,DNA        在染色体上,DNA       上有基因.
  

 四、思考与分析(共         20 分)
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39.如图是豌豆花色的遗传图解,请认真分析回答下列问题.
(l)不同的豌豆个体在花色上表现出(紫花和白花),这种现象在生物学上称
为 变异 .

(2)根据豌豆紫花和白花在亲子代表现规律,可以判断出 白花 是隐性性
状.

(3)若用    B 表示显性基因,b       表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是 Bb 
,后代白花的基因组成是 bb .
(4)根据染色体在亲子代之间的传递规律,我们知道若豌豆体细胞中的染色体

数是  n,那么形成生殖细胞时,染色体的数目为                      n ;豆荚表皮细胞的染色
体数是 n .


【考点】K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;K3:生物的
性状和相对性状的概念.

【分析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮
和双眼皮.

(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性
或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某
种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.

(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出
现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.

【解答】解:(1)生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异
现象叫做变异.同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状.不同的豌豆
个体在花色上表现出(紫花和白花),体现了后代的个体之间存在的差异,这
种现象在生物学上称为变异.

(2)根据在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,
新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.图中亲代都是紫花,
后代出现了白花,表明紫花是显性性状,白花是隐性性状,因此根据豌豆紫花
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和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出白花是隐性性状.

(3)“若用    B 表示显性基因,b       表示隐性基因”,则白花的基因组成是                bb,紫花
的基因组成是      BB 或 Bb.亲代紫花遗传给后代白花(bb)的基因一定是                     b,因
此,亲代紫花的基因组成           Bb.遗传图解如图:


                                   .
  从图中看出,则亲代紫花的基因组成是                 Bb,后代紫花的基因组成是            BB 或
Bb,后代白花的基因组成是           bb.
(4)豌豆体细胞中染色体是成对存在的,在生殖过程中,要进行一种特殊方式
的细胞分裂,结果使生殖细胞中染色体数目减少一半.因此若豌豆体细胞中的

染色体数是     n,那么形成生殖细胞时,染色体的数目为                    n;豆荚表皮细胞属于
体细胞,其内的染色体数是            n.
故答案为:(1)变异  
(2)白花   
(3)Bb;bb     

(4)   n;n
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会
借助遗传图解分析解答此类问题.
 

40.如图的树形图表示几种生物的进化关系,请根据图中反映情况回答下列问
题:

(1)与   B 生物亲缘关系最近的生物是 A (填字母).
(2)根据生物进化的总体趋势,可以推测得知                    A、B、C、D、E、F      中最低等、
最简单的是 F (填字母).
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 【考点】N4:生物进化的历程.
 【分析】(1)进化树表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出
 F→E→A→B,F→E→D→C;故        F 既是它们的祖先又是在地层中出现最早的生物.
 (2)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等
 级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共
 同特征越少.

 【解答】解:(1)从图中得出             F→E→A→B,因此与       B 生物亲缘关系最近的生物
 是 A.
 (2)生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.从图
 中得出   F 最古老,应出现最早,最低等、结构最简单.
 故答案为:(1)A;
 (2)F.
 【点评】解答此类题目的关键是理解生物进化树.
  

 41.如图是神经元结构模式图,请据图回答:([]内填番号,___上填文字)
 (1)神经元包括[ ① ] 细胞体 和[ ② ] 突起 两部分.
 (2)图中③叫做 神经末梢 ,它是 神经纤维 末端的细小分支.
 (3)神经调节的基本方式是 反射 .其结构基础的模式是:感受器→传入神
 经→ 神经中枢 →传出神经→ 效应器 .


 【考点】E2:神经元的结构和功能;E4:人体神经调节的基本方式﹣﹣反射;E5:
反射弧的结构和功能.
 【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.神经元的突起一般包括
 一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的
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髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身
各处.神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它
的神经元,神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在
周围神经系统里.图示中:①是细胞体,②是突起,③是神经末梢、.

【解答】解:(1)神经元包括[①]细胞体和[②]突起两部分.
(2)图中③叫做神经末梢,它是神经纤维末端的细小分支.
(3)神经调节的基本方式是反射.其结构基础的模式是:感受器→传入神经
→神经中枢→传出神经→效应器.
故答案为:(1)①;细胞体;②;突起    
(2)神经末梢;        神经纤维
(3)反射;神经中枢;效应器
【点评】此题考查了神经元的结构,包括细胞体和突起两部分.
 

42.实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的.他们选择
了 6 只刚孵化的小鸭.小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,
使得它们没有见到自己的母亲.小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起.实验
人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,
实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右.请选择:


(1)小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述: D 
A.先天行为  B.复杂反射   C.本能                       D 学习行为
(2)小鸭④、⑤、⑥可以被称为 B 
A.实验模型     B.对照组   C.实验组   D.一个变量
(3)如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们
放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音(不让猫发出声间),则以下说法科学合

理的是(选项不唯一) B、C、D、F 
A.小鸭会像猫一样灵敏的捕老鼠                     
B.小鸭会发出鸭叫声
C.小鸭会把母猫当成妈妈,跟随左右                       
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 D.小鸭的学习能力是有限的
 E.动物的学习行为一旦形成就不会改变
 F.动作、声音、气味都可以起到传递信息的作用.
 【考点】H2:动物的先天性行为和学习行为的区别.
 【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定
 的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.

 (2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐
 建立起来的新的行为.

 (3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了
 该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实
 验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处
 理是的就是对照组.

 【解答】解:(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的
 一种本能,由体内的遗传物质决定的,不会丧失.学习行为是动物出生后在成

 长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在
 先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,模仿母鸭的行为并随时跟随在
 气球左右为学习行为.

 (2)小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使它们不能见到
 自己的母亲,为实验组,而小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起,和小鸭
 ①、②、③形成对照作用,为对照组,变量为是否和母亲在一起.

 (3)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由
 体内的遗传物质决定的.学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素

 的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立
的一种新的行为活动,如果将小鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音,小鸭就
认为猫是它们的母亲,小鸭的学习能力是有限的,小鸭只会会发出鸭叫声,同
时小鸭之间会通过动作、声音、气味都可以起到传递信息的作用.
 故答案为:

 (1)D         
 (2)B
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(3)B、C、D、F(全对给一分.多答、少答、错答均不给分)
【点评】解此题的关键是理解学习行为是在先天性行为的基础而形成的一种新
的行为活动以及对实验组和对照组的概念.
 

43.请举例两个防治“流感”的措施,并指出每个措施针对传染病流行的哪个环
节?

(1) 不喝生水、不吃生菜,属于切断传播途径 .
(2) 不与带病原体的人或动物接触属于保护易感人群 .
【考点】R5:传染病的预防措施.
【分析】传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这
三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.
【解答】解:传染病是一种由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,
具有传染性和流行性等特点,传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个
环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;

两个防治“流感”的措施是:(1)不喝生水、不吃生菜,属于切断传播途径.
(2)不与带病原体的人或动物接触属于保护易感人群.
故答案为:(1)不喝生水、不吃生菜,属于切断传播途径;
(2)不与带病原体的人或动物接触属于保护易感人群
【点评】预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人
群.
 
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